О дизайнеО колористике
Колористика - наука о цвете, включающая знания о природе цвета, основных, составных и дополнительных цветах, основных характеристиках цвета, цветовых контрастах, смешении цветов, колорите, цветовой гармонии, цветовом языке, цветовой гармонии и цветовой культуре. Это нужно для правильного дизайна и мы руководствуемся этим.
Цвет - свойство света вызывать зрительные ощущение в соответствии со спектральным составом отражаемого излучения. Свет разных длин волн возбуждает разные цветовые ощущения.
Оттенок (цвет) - название цвета (красный, синий,...)
Интенсивность - уровень концентрации цвета (преобладание того или другого тона)
Глубина - степень яркости или приглушенности тональности цвета
Светлота - степень осветления белым.
Насыщенность - доля присутствия темно-серого и черного тонов
Яркость - характеристика светящихся тел, равная отношению силы света в каком-либо направлении к площади проекции светящейся поверхности на плоскость, перпендикулярную этому направлению
Контрастность - отношение разности яркостей объекта и фона к их сумме
Первым создал стройную систему цветов Леонардо да Винчи. Он установил, что мноогобразие цвета ограничено. Он писал: "Простых цветов - шесть: белый, желтый, зеленый, синий, красный и черный". Леонардо да Винчи выделил также два возможных аспекта цветов: художественный и физический.
Цвет - одно из свойств объектов материального мира, воспринимаемое как осознанное зрительное ощущение. Тот или иной цвет присваивается человеком объектам при их зрительном восприятии. Восприятие цвета может частично меняться в зависимости от психологического и физического состояния человека, например усиливаться в опасных ситуациях, уменьшаться при усталости.
В большинстве случаев цветовое ощущение возникает в результате воздействия на глаз потоков электромагнитного излучения из диапазона длин волн, в котором это излучение воспринимается глазом.
Цвет служит средством общения. Цвет помогает торговать. Цвет - это сила, которая стимулирует продажи практически любого потребительского продукта.
